ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц ЦНАСТРОЙКИ:
ГБОУ СОШ с. Алексеевка
446640, Самарская область, Алексеевский район, с. Алексеевка, ул. Школьная, 36
+7 (84671) 2-11-48

ГБОУ СОШ с. Алексеевка

МЕНЮ

 

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

ЭТО ВАЖНО ЗНАТЬ

8-800-100-21-15 — взрослый телефон доверия по Самарской области                                        

8-495-637-70-70    (служба     экстренной    психолого-психиатрической    помощи    для пострадавших при чрезвычайных ситуациях);                                                                                   

8-495-624-60-01 (центр экстренной психологической помощи Московского психолого-педагогического университета).                                                                                                      

8-846-958-83-44 (получение  на  безвозмездной  основе  амбулаторной  и стационарной помощи, несовершеннолетним, имеющим суицидальные мысли, намерения и попытки на базе    реабилитационного    стационарного    отделения   государственного   бюджетного учреждения Самарской области «Областной центр социальной помощи семье и детям» г. Самара, ул. Пугачевская, д.27).

8-800-707-49-29—  ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»  оказывает бесплатную консультационную помощь родителям по широкому спектру вопросов, в том числе по вопросам поступления и обучения в ВУЗе лиц с инвалидностью.

 

Uncategorised

20
мая
2011

Звезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активна

(из опыта работы)

 

    Воспитательную работу в 5 – Б классе я, как классный руководитель, осуществляла в процессе работы над творческим проектом «Русский дом».

    Народная культура – основа национальной культуры, поэтому логично продолжить знакомство учащихся с достижениями общечеловеческой культуры именно с этих основ. Мир народной культуры открывает детям нравственные ценности русского народа: трудолюбие, милосердие, любовь к природе, родной земле. Этот мир очень яркий и выразительный, поэтому очень интересен для детей среднего школьного возраста. Петь, танцевать, мастерить, участвовать в театрализованных представлениях – всё эти возможности представляет изучение народной культуры, тем самым способствуя всестороннему развитию ребёнка.

    Изучение народной культуры формирует навыки межличностного общения, помогает классному руководителю вести работу по сплочению классного коллектива, вовлекать в воспитательный процесс родителей.

    Таким образом, включение ценностей и традиций русской народной культуры в процесс воспитания учащихся даёт возможности решать многие воспитательные цели и задачи.

    Главная задача – обеспечить адаптацию вчерашних учеников начальной школы к условиям среднего звена, отличительной чертой которого является ставка учителей на большую долю самостоятельности детей как в учебной, так  и во внеклассной жизни.

    В начальной школе внеклассная деятельность учащихся данного класса уже осуществлялась в виде проектной деятельности, ребята знают, что это такое, и новый этап работы над проектом «Русский дом» будет логическим продолжением предыдущего.

    Основными задачами воспитательной работы в классе является:

-        развитие познавательного, коммуникативного, нравственного, физического, эстетического потенциалов ребёнка;

-         сплочение классного коллектива;

-         органическое вовлечение родителей в воспитательный процесс;

-        использование в организации внеклассных дел разнообразных  доступных и интересных форм  и методов работы.

20
мая
2011

Звезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активна

Решаемые задачи: приобщение учащихся к здоровому образу жизни, 

                               спорту, забота о собственном физическом здоровье

Формы работы:  игры, вовлечение в спортивные кружки, секции, участие

                            спортивных делах школы

№ п/п

Cодержание работы

Дата

Ответственные

1.

Участие в Дне здоровья:

-легкоатлетический кросс;

-пионербол.

14 сентября

МИГ «Спорт»

2.

Участие в районном легкоатлетическом кроссе

18 сентября

МИГ «Спорт»

3.

Весёлые старты «Беги и улыбайся»

20 ноября,

18 февраля

МИГ «Спорт»

4.

Работа с учащимися по вовлечению в спортивные секции

сентябрь

кл. руково-

дитель

5.

Участие в малом первенстве школы по мини- баскетболу

4 неделя

февраля

МИГ «Спорт»

6.

Участие в спартакиаде по лёгкой атлетике:

-         школьная спартакиада;

-         районная спартакиада.

3 – 4 неделя мая

Миг «Спорт»


20
мая
2011

Звезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активна

Решаемые задачи: изучение личности учащихся, классного коллектива, коррекция  с целью создания оптимальных условий для развития и воспитания каждого ребёнку на основе личностно – ориентированного подхода

Формы работы: анкетирование учащихся и родителей, психологические тренинги, аналитико – диагностическое тестирование, индивидуальная работа психолога и социального педагога

 

№ п/п

Cодержание работы

Дата

Ответственные

1.

Операция «Подросток»: выявление детей с девиантным поведением, изучение материального состояния семей, занятости подростков во внеурочное время, оформление документации

2 неделя октября

классный руководитель

2.

Тест – самохарактеристика каждого учащегося и составление общего графика по всем параметрам

3 неделя сентября

классный руководитель

3.

Анкетирование учащихся и родителей «Определение уровня комфортности детей в классе»

январь

психолог

4.

Определение уровня воспитанности учащихся

1 неделя сентября

классный

руководитель

5.

Аналитико – диагностическое тестирование:

-определение межполушарной асимметрии частного типа ВНД;

-определение силы нервной системы;

-диагностика эмоционального отношения к учению;

-определение самооценки и уровня притязаний учащихся

 

октябрь

 

декабрь

ноябрь

 

январь

школьный психолог, классный руководитель


20
мая
2011

Звезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активна

Решаемые задачи: воспитание правильного понимания истинных человеческих ценностей, культуры человеческого общения. Нравственной ответственности каждого перед коллективом, обществом.

Форы работы: тематические классные часы, деловые игры, практикумы, игровые программы.

 

 

№ п/п

Cодержание работы

Дата

Ответственные

1.

Праздник  Первого звонка:

-         торжественная линейка;

-         классный час, посвящённый Дню Знаний;

-         праздничная дискотека.                                                                                                                   

 

1 сентября

 

классный руководитель

2.

Участие в конкурсной программе «Славлю тебя, учитель!»:

-подготовка номера художественной самодеятельности;

-помощь в оформлении сцены

1 неделя октября

МИГ «Гонг»,

совет класса

3.

Всероссийская антинаркотическая акция: ролевые игры «Наркомания как социальное явление» (6 занятий)

в течение года

совместно с педагогом центра «Семья» Поповой Т.Г.

4.

Творческий период «Осенняя краса»:

-подготовка номера художественной самодеятельности;

-         участие в конкурсной программе «И в осени есть своя прелесть»;

-         классная конкурсно – игровая программа вместе с параллельным классом

 

4 неделя октября

МИГ «Интерес»,

«Гонг»,

совет класса

5.

Участие в общешкольной линейке, посвященной Дню Примирения

4 ноября

классный

руководитель

6.

Творческий период «Новый год шагает по планете»:

-участие в конкурсе новогодних плакатов;

-участие в театрализованном представлении;

-классная конкурсная программа «Звёздный дождь»

 

 

4 неделя декабря

 

 

МИГ «Интерес»,

«Гонг»,

совет класса

7.

Творческий период «От сердца к сердцу»:

-изготовление валентинок;

-конкурсная программа «Классная пара»

 

2 неделя февраля

МИГ «Интерес», совет класса

8.

КТД «Поздравляем друг друга»:

-         поздравления – сувениры для мальчиков;

-         поздравления- сувениры для девочек;

-         классная игровая программа

4 неделя февраля

совет класса, классный руководитель

9.

Творческий период «Когда пробуждается капель»:

-участие в концерте для учителей «Как прекрасны женщины России»;

- оформление к празднику

 

1 неделя марта

МИГ «Гонг», совет класса

10.

Творческий период «Безопасность на улицах и дорогах»:

-оформление уголка для начальных классов «Безопасность дорожного движения»,

-участие в играх – конкурсах по ПДД

 

2 неделя апреля

 

классный

руководитель совместно с ГИБДД

11.

Творческий период «И помнит мир спасённый»:

-акция «Календарь Победы» (заочное путешествие по городам – героям);

-конкурс мастерства и вдохновения «О Родине, о Мужестве, о Славе»;

-участие в смотре строя и песни;

-участие в митинге и Вахте памяти в парке Победы.

 

 

март – апрель

1 неделя мая

27 апреля

9 мая

классный руководитель,

МИГ «Гонг»,

МИГ «Интерес»

12.

КТД «Вместе весело шагать»:

-концерт – отчёт для родителей;

-презентация классного проекта для родителей.

29 мая

совет класса

13.

Участие в районной конкурсной программе «Здравствуй, лето!»

1 июня

совет класса


20
мая
2011

Звезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активна

№ п/п

Cодержание работы

Дата

Ответственные

1.

Участие в общешкольных конкурсах:

-«Лучший класс года» в номинациях «За активную жизненную позицию», «За учебные достижения»;

-«Лучший классный кабинет»

 

в течение года

 

совет класса, классный руководитель

2.

Укрепление классных традиций:

-создание фотолетописи класса;

-проведение классного «арбузника»;

-озеленение и оформление кабинета;

-КТД совместно с родителями «Здравствуй, лето!»

 в течение года

 

МИГи «Интерес», «Гонг», «Спорт», классный руководитель

3.

«Заповедный сад души» – коллективное творческое дело:

-       «Дерево желаний» сажаем в сентябре (планирование работы в классе);

-         выращиваем «Поющее дерево» (собираем песни, которые поём);

-         растим «Заповедные цветы» (составляем индивидуальную программу самореализации);

-         посещаем «Полянку сердечных пожеланий» для именинников и в честь праздников

-         оформляем классный уголок

 

сентябрь

 

 

в течение года

 

МИГи:

«Интерес»,

«Гонг», совет класса

4.

Проведение классного конкурса «Ученик года» по итогам участия во внеклассных делах

в течение года

совет класса


 

 
 

 
 

© 2026. .